Перейти к содержанию

Клеточные мембраны и транспорт

Биология 10 класс Сложность 3/5

Начало урока

Клеточные мембраны и транспорт

Теперь вы можете назвать основные части, пошагово объяснить механизм, истолковать наблюдение и различить близкие идеи.

Главная идея

Динамический фосфолипидный бислой содержит белки, холестерин и углеводы с разными функциями. Малые неполярные молекулы движутся по градиенту концентрации без белков и АТФ.

Цели обучения

  • Жидкостно-мозаичная мембрана: Динамический фосфолипидный бислой содержит белки, холестерин и углеводы с разными функциями.
  • Простая диффузия: Малые неполярные молекулы движутся по градиенту концентрации без белков и АТФ.
  • Осмос: Вода проходит через избирательно проницаемую мембрану в сторону меньшего водного потенциала.
  • Облегчённая диффузия: Каналы и переносчики перемещают полярные или заряженные вещества по градиенту без АТФ.
  • Активный транспорт: Белки-переносчики используют энергию для движения против электрохимического градиента.

Основные понятия

1. Жидкостно-мозаичная мембрана

Динамический фосфолипидный бислой содержит белки, холестерин и углеводы с разными функциями.

Наблюдение: Компоненты перемещаются в плоскости мембраны, а бислой остаётся эффективной границей.

2. Простая диффузия

Малые неполярные молекулы движутся по градиенту концентрации без белков и АТФ.

Наблюдение: Кислород проходит через мембрану из области высокой концентрации в область низкой.

3. Осмос

Вода проходит через избирательно проницаемую мембрану в сторону меньшего водного потенциала.

Наблюдение: Клетка получает или теряет воду, если концентрация растворённых веществ снаружи отличается.

Продолжите этот урок на YourAIZone

В полном уроке — объяснение целиком, разобранные примеры, частые ошибки, тесты с мгновенной проверкой и ИИ-репетитор. Начните сразу как гость или создайте аккаунт, чтобы сохранять прогресс.

В полном уроке

  • Объяснение целиком
  • Разобранные примеры
  • Частые ошибки и как их избежать
  • Тестовые вопросы: 15
  • ИИ-репетитор, который отвечает на вопросы по теме
  • Отслеживание прогресса для ученика, родителей и учителя