Мазмунга өтүү

Салыштырмалуулуктун атайын теориясы: Майкельсондун тажрыйбасы, постулаттар, мейкиндик, убакыт жана масса-энергия

Физика 11-класс Татаалдыгы 3/5

Сабактын башталышы

«Салыштырмалуулуктун атайын теориясы: Майкельсондун тажрыйбасы, постулаттар, мейкиндик, убакыт жана масса-энергия» физика сабагы үчүн илимий окуу иллюстрациясы.
Иллюстрация сабакта изилденүүчү негизги физикалык моделди жана байкалуучу байланыштарды көрсөтөт.

Салыштырмалуулуктун атайын теориясы: мейкиндик, убакыт жана масса–энергия

Эмне үчүн жарыктын ылдамдыгы мейкиндик, убакыт жана масса жөнүндөгү түшүнүктөрдү өзгөрттү

Негизги идея: XIX кылымдын аягында физика эки мамыга таянган: Ньютондун механикасы жана Максвеллдин электромагнетизми. Алар бир нерседе тымызын карама-каршы келишкен — жарыктын ылдамдыгында. Майкельсондун тажрыйбасы жарык дайыма бир эле c = 3 × 108 м/с ылдамдыкта, байкоочу кандай кыймылдаса да, жүрөрүн көрсөттү. 1905-жылы Эйнштейн муну олуттуу кабыл алып, салыштырмалуулуктун атайын теориясын (САТ) курду; анда кыймылдагы сааттар жайыраак жүрөт, кыймылдагы сызгычтар кыскарат, ал эми масса энергиянын бир түрү: E = mc2.
Сабактын аягында сиз төмөнкүлөргө жөндөмдүү болосуз:
  • Майкельсондун тажрыйбасын сүрөттөө жана анын нөлдүк натыйжасы эфир идеясын кантип талкалаганын түшүндүрүү,
  • салыштырмалуулуктун атайын теориясынын эки постулатын айтуу,
  • ар кайсы санак системаларында мейкиндик менен убакытты салыштыруу үчүн убакыттын созулушун жана узундуктун кыскарышын колдонуу,
  • релятивдик массаны жана импульсту түшүндүрүү,
  • масса менен энергиянын байланышы E = mc2 чыныгы сандарга колдонуу.

Бул сабакты YourAIZone платформасында улантыңыз

Толук сабакта — толук түшүндүрмө, чыгарылган мисалдар, көп кездешкен каталар, заматта текшерилүүчү тесттер жана ЖИ-репетитор. Конок катары дароо баштаңыз же прогрессти сактоо үчүн аккаунт түзүңүз.

Толук сабакта

  • Толук түшүндүрмө
  • Чыгарылган мисалдар
  • Көп кездешкен каталар жана алардан кантип качуу керек
  • Тест суроолору: 15
  • Тема боюнча суроолорго жооп берген ЖИ-репетитор
  • Окуучу, ата-эне жана мугалим үчүн прогрессти көзөмөлдөө