Мазмунга өтүү

Логика жана математикалык ой жүгүртүүгө киришүү

Математика 7-класс Татаалдыгы 3/5

Сабактын башталышы

Логика жана математикалык ой жүгүртүүгө киришүү

Логика - бул ой жүгүртүүнү изилдөө болуп, ал бардык математиканын негизин түзөт. Биз математикада логиканы колдонгондо, аргументтерди түзүп, аларды талдап, алардын мааниси бар экенин аныктайбыз. Күнүмдүк жашоодо чечим кабыл алуу үчүн ой жүгүртүүнү колдонгондой эле, математиктер да маселе чечүү жана билдирүүлөрдү далилдөө үчүн логикалык ой жүгүртүүнү колдонушат.

Логикадагы билдирүүлөр

Билдирүү - бул чын же жалган болгон, бирок экөө тең эмес сүйлөм. Математикада биз дайыма билдирүүлөр менен иштейбыз.

Билдирүүлөрдүн мисалдары:
  • "Үч бурчтуктун бурчтарынын суммасы 180 градус." (Бул чын.)
  • "Бардык жөнөкөй сандар тактан." (Бул жалган, анткени 2 жуп жөнөкөй сан.)
Мисал эместер (билдирүү эмес):
  • "Саат канча?" (Бул суроо, билдирүү эмес.)
  • "Үй тапшырмаңды аткар." (Бул буйрук, билдирүү эмес.)

Шарттуу билдирүүлөр (Эгер-анда билдирүүлөрү)

Математикадагы эң маанилүү билдирүүлөрдүн бири - бул шарттуу билдирүү, ал эгер-анда билдирүүсү деп да аталат. Анын эки бөлүгү бар:

  • Гипотеза ("эгер" бөлүгү)
  • Корутунду ("анда" бөлүгү)

Биз аны мындай жазабыз: "Эгер гипотеза, анда корутунду."

Мисалы: "Эгер сан 6га бөлүнсө, анда ал 3кө бөлүнөт."

Гипотеза: сан 6га бөлүнөт
Корутунду: ал 3кө бөлүнөт

Дедуктивдүү ой жүгүртүү

Дедуктивдүү ой жүгүртүү - бул мурда белгилүү болгон фактылар жана логикага таянып корутундуга келүү процесси. Бул сырды чечүү үчүн далилдерди колдонгон детективдей!

Бул сабакты YourAIZone платформасында улантыңыз

Толук сабакта — толук түшүндүрмө, чыгарылган мисалдар, көп кездешкен каталар, заматта текшерилүүчү тесттер жана ЖИ-репетитор. Конок катары дароо баштаңыз же прогрессти сактоо үчүн аккаунт түзүңүз.

Толук сабакта

  • Толук түшүндүрмө
  • Чыгарылган мисалдар
  • Көп кездешкен каталар жана алардан кантип качуу керек
  • Тест суроолору: 15
  • Тема боюнча суроолорго жооп берген ЖИ-репетитор
  • Окуучу, ата-эне жана мугалим үчүн прогрессти көзөмөлдөө