Мазмунга өтүү

Аныкталбаган интегралдар жана интегралдоонун негизги ыкмалары

Математика Алгебра Татаалдыгы 2/5

Сабактын башталышы

Аныкталбаган интеграл жана интегралдоонун негизги ыкмалары

Негизги идея: интегралдоо — бул дифференциалдоону тескери багытта аткаруу. Функциянын өзгөрүү ылдамдыгы белгилүү болсо, аныкталбаган интеграл аны пайда кылышы мүмкүн болгон функциялардын бүтүн үй-бүлөсүн кайра берет — ар бир мүмкүн болгон баштапкы маани үчүн бир түпкү функция.

  • Интеграл жазуусун эне тилиңиздей түшүнүп окууну үйрөнүү.
  • Сызыктуулукту жана негизги интегралдар таблицасын мүчө-мүчөсү менен эркин колдонуу.
  • Таблица формуласы туура келе тургандай кылып интегралдануучу функцияны алгебралык жактан кайра жазуу.
  • Өзгөрмөнү алмаштырууну тыкан, кайталанма ырым катары аткаруу — божомол эмес.
  • Логарифмге, арктангенске жана арксинуско келтирилүүчү үлгүлөрдү таануу.
  • Ар кандай жоопту дароо, аны кайра дифференциалдап текшерүү.
Аныкталбаган интеграл — жалпы түпкү функция катары

Эгерде аралыктагы ар бир $x$ үчүн $F'(x) = f(x)$ болсо, $F$ функциясы $f$ функциясынын түпкү функциясы деп аталат. Эгерде $F$ бир түпкү функция болсо, анда $F(x)+C$ да каалаган $C$ турактуусу үчүн түпкү функция болот, себеби турактуунун туундусу нөлгө барабар. Байланышкан аралыкта булар (бул кокустук эмес, далилденет) — бардык түпкү функциялар: туундулары бирдей болгон эки функция бир гана турактуу менен айырмаланат. Так ушул бүтүн үй-бүлө аныкталбаган интеграл деп аталат:

$$\int f(x)\,dx = F(x) + C, \qquad \text{мында } F'(x) = f(x)$$

Бул жазуунун ар бир бөлүгүнүн өз мааниси бар:

Бул сабакты YourAIZone платформасында улантыңыз

Толук сабакта — толук түшүндүрмө, чыгарылган мисалдар, көп кездешкен каталар, заматта текшерилүүчү тесттер жана ЖИ-репетитор. Конок катары дароо баштаңыз же прогрессти сактоо үчүн аккаунт түзүңүз.

Толук сабакта

  • Толук түшүндүрмө
  • Чыгарылган мисалдар
  • Көп кездешкен каталар жана алардан кантип качуу керек
  • Тест суроолору: 15
  • Тема боюнча суроолорго жооп берген ЖИ-репетитор
  • Окуучу, ата-эне жана мугалим үчүн прогрессти көзөмөлдөө